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治國經(jīng)邦，人才為急
——灣區(qū)企業(yè)與高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)人才需求調(diào)研座談會舉行
近日，華為創(chuàng)始人任正非簽發(fā)了一份總裁辦電子郵件，宣布對8位2019屆頂尖學(xué)生實行年薪制管理。這8位博士，最高年薪上限201萬，最低的年薪下限也有89.6萬。華為表示，打贏未來的技術(shù)與商業(yè)戰(zhàn)爭，技術(shù)創(chuàng)新與商業(yè)創(chuàng)新雙創(chuàng)驅(qū)動是核心動力，創(chuàng)新就必須要有世界頂尖的人才。華為要用頂級的挑戰(zhàn)和薪酬去吸引頂尖人才，今年將從全世界招進20-30名天才“少年”。
任正非此舉再一次激起了對人才的討論，人才成為企業(yè)生存發(fā)展、城市繁盛發(fā)達、國家興衰成敗的關(guān)鍵，未來的競爭歸根結(jié)底將是人才的競爭。
7月25日下午，由廣東高科技產(chǎn)業(yè)商會、深圳市現(xiàn)代社會組織人才發(fā)展中心主辦，深圳市益才網(wǎng)信息科技有限公司公司和多麗集團協(xié)辦的人才需求調(diào)研座談會在多麗電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園福田園區(qū)舉行。理士國際、跨越速運、海岸集團、多麗集團、公道國際人力資源、深圳市產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)會等企業(yè)、園區(qū)、協(xié)會代表參與座談，提出了企業(yè)、園區(qū)、商協(xié)會在招聘、用人、留人等方面遇到的問題，對畢業(yè)生如何適應(yīng)企業(yè)崗位需求、理解市場、整體性思考問題等提出了建議。
大家集中提到目前學(xué)校教育與市場存在兩張皮、兩重天的問題：隨著創(chuàng)新成為最大的生產(chǎn)要素，無論是企業(yè)、園區(qū)還是商協(xié)會，對人才綜合素質(zhì)的要求都在不斷提升，人才迫切需要實現(xiàn)從工業(yè)化時代的專業(yè)技能向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型。技術(shù)人員不能僅僅懂技術(shù)，還需要有場景感、共情能力及良好的溝通能力，銷售人員不僅懂市場，還要懂產(chǎn)品，需要有一定的宏觀架構(gòu)能力。提到園區(qū)建設(shè)、運營及商協(xié)會工作，更需要有整體性思維和邏輯能力。而這些人才，目前的學(xué)校教育還遠遠不能滿足，這對學(xué)校的教育機制、專業(yè)設(shè)計、師資等都提出了更高的要求。
深圳市現(xiàn)代社會組織人才發(fā)展中心主任陳德明
人才中心陳德明主任作為在教育領(lǐng)域經(jīng)驗豐富的專家，對廣東省、粵港澳大灣區(qū)高校情況了如指掌，對每所學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢、學(xué)生特長、就業(yè)方向研究頗深，他介紹了人才中心整合高校人才資源、創(chuàng)新資源方面的舉措，解答了企業(yè)如何與學(xué)校構(gòu)建更加良性暢通的關(guān)系、如何精準(zhǔn)選擇招聘學(xué)校、如何解決企業(yè)招聘遇冷等問題。針對大家提出的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)教育等問題，他提出，學(xué)校培養(yǎng)的人才如何更好的適應(yīng)市場，如何真正成為粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新發(fā)展的動力和引擎，人才中心正在思考和探索鏈接的路徑，同時也需要社會各界不斷加強交流，互通信息，增進了解，才能破除壁壘，使學(xué)校培養(yǎng)有方向、有方法，也才能做到人才與市場各得其所。
 益才網(wǎng)副總經(jīng)理羅家穎
益才網(wǎng)副總經(jīng)理羅家穎介紹，為了使學(xué)生、高校與企業(yè)、市場實現(xiàn)更高效、便捷、精準(zhǔn)的對接與匹配，基于互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、大數(shù)據(jù)、智能化等技術(shù)，益才網(wǎng)推出了爆款“益才視聘”，它能分析企業(yè)招聘需求，自動進行精準(zhǔn)篩選適配，采用雙直播模式完成學(xué)生與企業(yè)HR之間的首次面試，不受時間和地域限制，無需設(shè)展，節(jié)約成本，提高效率，一經(jīng)推出，即廣受好評。益才網(wǎng)高級顧問陳劍表示，益才網(wǎng)將以人才助力創(chuàng)新發(fā)展為使命，打造行業(yè)人才超級供應(yīng)鏈平臺，構(gòu)建國家級高校人才數(shù)據(jù)庫，為國家制定政策、學(xué)校教育、企業(yè)創(chuàng)新提供人才數(shù)據(jù)支持。
“千金何足惜，一士固難求”，當(dāng)人才成為最重要的生產(chǎn)要素，學(xué)校如何培養(yǎng)、輸送、發(fā)展人才，企業(yè)如何招人、用人、留人，如何實現(xiàn)專業(yè)、職業(yè)到企業(yè)、產(chǎn)業(yè)的協(xié)同鏈接，將是一個艱難的課題，也將是一次充滿挑戰(zhàn)和機遇的探索。
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